说起AI,人们可能会第一时间想到之前阿尔法狗将众多世界围棋大师击败的新闻,进而会觉得AI虽然很高端但与我们的日常生活还是又比较远的距离,然而事实并非如此。其实人工智能现在已经开始大规模的进入我们的生活,其中尤为值得一提的是人工智能在教育领域的应用,其很可能会对大家所熟知的教学模式带来深远影响。

在传统的线下教学场景中,一个老师匹配少则二三十人多则四五十人的学生在固定的时间点、固定的物理空间(学校)按照既定的教学计划展开教学,这也是大家从小到大接触最频繁也是最熟悉的教育环境。

这种教学模式有着不可或缺的存在意义,可以用有限的资源去帮助尽可能多的学生完成基本的教育进度,在过去、现在以及相当长的一段未来时间来都将是教育的主要形态。不过也必须承认的是,这种模式也存在着一些公认的短板,比如一对多模式下对学生个体的关注和了解不够、整体教学效率还需提升等问题。

而近几年来在线教育与人工智能的结合赋予了教学新的可能。借助跨越时空限制的网络,学员已经可以随时随地的展开学习。人工智能的融入则进一步赋予了其结合传统线下教学与线上教学的全新可能性。

以近年来被业界关注的K12在线一对一教育领域代表性企业海风教育为例,其率先在K12在线一对一教育领域内推出了投入实际教学场景的人工智能系统好望角。通过这个系统的情绪识别和分析系统,一对一教学老师可以实现对学员学习状态的即时把握,在此基础上,找到学员最适合的教学技巧和教学节奏成为可能。这不仅有助于学生学习效率的提升,更有助于帮助学生建立起学习自信心,逐步建立起最适合自己的高效学习思维机制。

不难看出,目前在线教育业界对人工智能的应用并不是将其与传统老师与学生之间的互动链条割裂变成机器教学,而是充分发挥人工智能本身的优势,帮助教学老师和学员之间实现更有质量的互动。从这个意义上讲,AI教育所带来的更多是一种源于线下但又远远不止于线下的开拓性创新。