左起分别为陆一鋆的母亲、陆一鋆、卓辉、带队老师原祥云、指导老师陈裕生、石燕丹。
受到“明星般”待遇，三位手捧鲜花的小选手还有些腼腆。
宁德一中代表队夺冠的幕后功臣：指导老师陈裕生(左)与带队老师原祥云。
摘要：在央视“中国谜语大会”第二季上摘得金奖的宁德一中代表队，载誉而归，卓辉、石燕丹、陆一鋆三位“小谜王”受到了母校师生的热烈欢迎。市委市政府、省教育厅、市教育局也分别发来贺信，祝贺宁德一中代表队夺冠。据介绍，民间谜语、灯谜在宁德民间拥有悠久历史，市灯谜协会下一阶段将继续扩大“灯谜进校园”活动的覆盖面，让更多的孩子通过猜谜增长知识，在猜谜中享受学习的乐趣。（宁德新闻网综合编辑）
3月5日正是元宵佳节，在央视“中国谜语大会”第二季上摘得金奖的宁德一中代表队，载誉而归，卓辉、石燕丹、陆一鋆三位“小谜王”受到了母校师生的热烈欢迎。记者了解到，市委市政府、省教育厅、市教育局也分别发来贺信，祝贺宁德一中代表队夺冠。
这支让宁德观众惊喜不已的队伍何以能在央视舞台上一鸣惊人?三名小选手是怎样被选拔出来的?他们成功的背后，是否有不为人知的“谜”?近日，记者采访了宁德一中代表队的领队、指导老师、小选手，以及推荐他们参赛并对小选手进行培训的市灯谜协会相关负责人，为您揭秘“小谜王”的诞生过程。
三队员过关斩将终摘冠
2014年元宵节，央视一套播出的“中国谜语大会”第一季引发收视高潮，在全国掀起了“灯谜热”。
为了让更多的孩子通过猜谜增长知识，在猜谜中享受到学习的乐趣，同时也让灯谜这一传统文化能够薪火相传，市灯谜协会副会长陈裕生从宁德一中的高一年段中选出60名对灯谜感兴趣的学生组成“灯谜兴趣班”，固定在每周六上午培训，并先后进行了9次考试，选拔出成绩稳定的前六名作为集训队员，备战2014年9月份的“国际中学生灯谜邀请赛”，这6名队员分别是陈韦任、石燕丹、卓辉、张兴旺、陆一鋆、宋建旭。
据市灯谜协会秘书长陈向萍介绍，市谜协为这些集训队员们提供了许多参考书籍，并制定了针对性谜题进行突击训练，让他们在有限的课外时间里迅速提高猜谜水平。此外，在谜协每月一次的“内部月赛”中，也让集训队员们在一旁观摩学习，为他们讲解猜谜的思路，在电控赛中，鼓励他们上场同谜友们竞技，逐步锻炼出抢猜时“快、准、狠”的敏捷度。
集训不到半年，初出茅庐的石燕丹、卓辉、陈韦任、张兴旺等灯谜小将就在“国际中学生灯谜邀请赛”中取得了傲人佳绩：卓辉、张兴旺两人都获得了笔猜十佳射手，其中卓辉是第一名，石燕丹获得女子银箭手(即笔猜抢猜综合成绩第二名)，团体笔猜总分第一，团体电控竞猜第五名。
2014年底，市灯谜协会经多方努力，为灯谜小将们争取到了2015年央视《中国谜语大会》第二季的一个宝贵的参赛席位。今年初，央视工作人员到宁德一中筛选参赛队员，经过灯谜实力以及上镜形体和谐度的多番斟酌，最终选出石燕丹、卓辉、陆一鋆三人组队参赛。
在此后短短一个月内，陈裕生集中精力担任主辅导老师，而市灯谜协会骨干们则以自己的参赛经验，对小选手们进行竞赛技巧上的提点和心理上的指导。
“石燕丹、卓辉、陆一鋆三个人的悟性都非常高，他们本身就是‘学霸’，知识面丰富，最终不负众望，摘得了《中国谜语大会》第二季的桂冠，我们市灯谜协会也感到非常骄傲。”陈向萍说。
比赛中互相鼓励力挽狂澜
3月3日，《中国谜语大会》第二季预赛第二场，宁德一中代表队的3名小选手站上了央视舞台。“刚开始有点紧张，毕竟输了这一场就不能进决赛，只能回家了。不过开始答题后，我们就忘了紧张，因为要专心致志地思考、解谜。”卓辉笑着说。最终，宁德一中代表队过关斩将，成为进入决赛的4支参赛队之一。
然而，在3月4日晚举行的决赛中，宁德一中代表队的夺冠之路并非一帆风顺。第一关“牛刀小试”环节的旗开得胜，让不少在电视机前观赛的宁德观众欢呼雀跃;到了第二关“激流勇进”，1号选手陆一鋆被“一个病老头，女士人人求”的字谜给难住了，早早使用了仅有一次的现场求助机会。
“这一关有规定，选手轮流作答，队友不能帮忙。当时发现自己答不出来，我就用眼角余光征求燕丹和卓辉的意见，他俩都轻轻点了点头，同意我使用现场求助机会。”陆一鋆告诉记者。
随后，石燕丹也遇到难题，她无法猜出“报名登山的人少，报名棋类的人多”的八字成语，“其实‘上’和‘下’我已经猜出来了，但是‘比上不足，比下有余’这个成语我比较陌生，错失了一次加分的机会，心里有点懊恼，不过队友们都安慰和鼓励我说接下来还有机会，不要想太多。”石燕丹说。
第三关“历史迷局”也是有惊无险，场上4支参赛队的比分接近，比赛进入最关键的第四关——“最后冲刺”，站在中间的卓辉，手心开始冒汗。“卓辉是练体育的，反应比较快，我们让他来按抢答器，结果全场3次抢答机会他抢到了2次!”谈起当时的惊险场面，陆一鋆仍历历在目。
先后2道抢答题，6个字谜，3名小选手在台上热烈地讨论着，当石燕丹在题板上写出谜底时，冠军已经势在必得。最终，宁德一中代表队以总分300分、领先第二名100分的巨大优势，拿下央视“中国谜语大会”第二季金奖。
灯谜活动将普及进校园
当主持人宣布比赛结果时，在台下观众席上观赛的陆一鋆母亲阮华不禁热泪盈眶：“孩子们太不容易了，暑假、寒假、周末都没有休息，经常看谜书到深夜，连春节也没有休息，正月初九就来到北京，在宾馆里还在猜谜。”
阮华说，陆一鋆的小名是“宝宝”，因为在她心里，女儿就是一个长不大的孩子，但决赛那天看到陆一鋆在台上沉着答题时，她才欣喜地发现女儿长大了。
夺冠当晚，卓辉、石燕丹、陆一鋆激动得几乎一晚没睡。3月5日凌晨4点，他们又早起去天安门观看升国旗，5日下午回到宁德一中后，他们俨然成为了学校的“小明星”，老师、同学们的欢呼和赞美以及鞭炮、鲜花都让他们有些羞涩。“不太习惯，大家太热情了。”卓辉笑着说。
对于学生们的精彩表现，宁德一中代表队指导老师陈裕生非常欣慰，他说：“卓辉的知识面广，石燕丹具有较强的分析判断能力，陆一鋆逻辑思辨能力较强，三个人形成优势互补，这次拿到金奖，给学校、也给宁德争了光。”
据陈裕生介绍，民间谜语、灯谜在我市民间拥有悠久的历史。
1985年，我市成立了首个群众性的灯谜组织。2011年6月，市灯谜协会成立后，开始向市民普及灯谜知识，并先后在宁师附小东侨校区、宁德一中、宁德十中、宁德师院等学校开展了“灯谜进校园”。
“学生学习猜灯谜很有好处，因为灯谜涉及的知识面广，在解题的过程中能学到历史典故、天文地理、生活常识等，还能影响你的思维方式，锻炼发散性思维和逻辑性思维。”陈裕生表示，宁德一中下一步准备成立“莲峰谜社”，培养更多的灯谜人才。
据悉，宁德一中代表队夺冠后，宁德一中给予指导老师陈裕生1万元奖励，而宁德一中校友会则分别给予石燕丹、卓辉、陆一鋆3000元奖励。
面对荣誉、奖金，三名小选手没有骄傲自满，回宁德次日，他们便马上投入到学习之中。“在荣誉面前你们要保持良好的心态，调整好自己，以最佳状态回归学习生活。”宁德一中校长张绍英叮嘱三名小选手。
据悉，下一阶段，市灯谜协会将继续扩大“灯谜进校园”活动的覆盖面，让更多的孩子通过猜谜增长知识，在猜谜中享受学习的乐趣，同时，将在全市范围内选拔优秀小选手，推荐参加全国性学生灯谜大赛和新加坡国际中学生灯谜邀请赛。
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灯谜知识多知道一点儿
综合消息猜灯谜又叫射覆，最早的意思就是把一个谜题，用罩子罩起来，称为“覆”，然后给予提示去猜，其实和猜谜的意思是一样的。猜谜的具体方法有多种，较常用的是会意法、增损离合法和形象法。
会意法主要是通过谜面的意思去领会要猜的谜底。例如，“重逢”，打一字。重逢的意思是“又见面”简化为“又见”;将这两个字合起来，成为“观”字。
别解法是不把谜语作原意解释，而以另外的意思来扣合。这种方法又分谜面别解和谜底别解两种。别解在谜面的，例如，“结实”，打一植物。这里的“实”，应别解为“果实”，而“结果实”是“落花以后产生的”，故谜底为“落花生”。别解在谜底的，例如，“能说会道”，打一常用词，谜底应别解为“出口技术”。
形象法，就是把形象文字的特点利用起来，加以描述刻画构成谜语。例如，“牛过独木桥”，打一字，谜底为“生”，这个字上部为“牛”，下面一横，就是独木桥的形象。
此外还有较为常见的增损离合法。此法用于字谜，把字形的偏旁、部首、笔划予以增加、减少、分离、合成，进行重新组织，变成一个新字，这就是谜底。（记者 林珺 潘峻松 文/图）
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