摘要:日前,宁德市确定了36位“宁德市名师培养工程”规划导师,将对宁德市首批确定的51名名师、76名学科教学带头人培养对象进行规划指导。据介绍,教学名师培养实行导师负责制,配备双导师,进行个性化培养,培养期为3年,积极帮助培养对象谋划专业发展,并提供相应支持,参与跟岗研修活动。(宁德新闻网综合编辑)
记者从宁德市教师进修学院获悉,日前宁德市确定了36位“宁德市名师培养工程”规划导师,将对宁德市首批确定的51名名师、76名学科教学带头人培养对象进行规划指导。
据介绍,2014年起,市教育局在全市实施中小学名师培养工程和中小学学科教学带头人培养工程,用2~6年左右时间,在全市遴选、培养300名学科教学带头人;用3年左右时间,在全市遴选、培养100名教学名师,带动中小学教师队伍整体素质和水平的提高。经审核,我市中小学名师培养工程首批确定51名名师、76名学科教学带头人培养对象,并组建了名师培养专家组,遵循教师专业发展和名师成长的规律,通过专家指导、理论深造、课题研究、名师访学、考察学习、学术交流和著书立说等方式,促进培养人选尽快成长为教学名师。
据市教师进修学院副院长缪剑峰介绍,教学名师培养实行导师负责制,配备双导师,进行个性化培养,培养期为3年。双导师包括规划导师与跟岗导师。规划导师主要是根据培养对象特点,积极帮助培养对象谋划专业发展,并提供相应支持,参与跟岗研修活动。跟岗导师不固定,每年一个,主要是对培养对象进行教学风格(特色)形成进行深度指导。
据介绍,我市以创新名教师培养机制为动力,以提高师德修养和教育教学能力为重点,力争用3年左右的时间,着力培养一批教育理论素养深厚、教育教学艺术精湛、在市内外有较大影响的教学名师,力争产生若干有较高知名度的教育专家,带动中小学教师队伍整体素质和水平的提高。日前,我市召开“宁德市名师培养工程”规划导师工作会议,对36名规划导师进行受聘仪式。(记者 孙丽晶)