首份《中国工程教育质量报告》以学生为中心
2014-11-14 08:48:42   中国涪陵网   评论：0

人民网北京11月14日电 （赵英梓）日前，教育部高等教育教学评估中心首次研制发布了《中国工程教育质量报告（2013年度）》。据评估中心主任吴岩介绍，此次“报告”首次用学生学习体验和感受对我国工程教育质量状况进行满意度评价。

吴岩介绍道，“学生满意度”评价是目前国际上通行的质量评价方法，体现了“以学生为中心”的高等教育新理念。首次把“学生满意度”用于对工科人才培养质量的监测与评价，通过对4万多名工科学生学习体验和感受进行追踪调查，从工科学生对工程教育的满意程度来客观反映我国工程教育质量状况。

吴岩表示，报告首次与工业界携手合作对我国工程教育质量状况进行开放评价。为体现“用户满意度”这一高等教育新的质量观，首次将国际公认的毕业生能力要求设计成问卷，委托14家专业类认证委员会对260多家用人单位进行了满意度调查，从用人单位角度比较客观地了解了工科人才培养质量状况。

据悉，报告还首次采用培养目标达成度、社会需求适应度、办学条件支撑度、质量监测保障度作为反映工科专业人才培养质量状况的表征点，全面、系统地对我国工程教育质量状况进行了评价 。为政府决策提供参考，为学校改进工作提供依据，以此加快推动工程教育改革和发展。