2014年10月25日，由新东方教育科技集团主办的第七届新东方家庭教育高峰论坛在北京王府井金茂万丽酒店隆重开幕，第七届新东方家庭教育高峰论坛的主题为“孩子的声音”(The Voice of Children)，论坛邀请海内外著名教育专家学者、社会知名人士、中小学及幼儿教育工作者和家庭教育专业人士等近千名嘉宾汇聚一堂，共襄盛事。
中小学论坛围绕“把孩子当孩子，让孩子做自己”展开，以下为中小学论坛李晓文嘉宾的精彩观点：解读成长声音，引导主动发展。
第七届新东方家庭教育高峰论坛中小学论坛发言嘉宾李晓文
在中国的养育文化和当下的问题是什么?我觉得我们很多的教育问题不能脱离开当下的情景来谈，因为一旦有些脱离了，你就不知道该怎么做了。
每个时代的教育都有他特定的任务，所以必须看我们当下遇到的问题是什么，在中国的养育文化和当下的问题是什么?
我们当下遇到的是独生子女问题、还有社会竞争问题、文化转型问题。
独生子女的问题，其实是生态断裂的问题
什么叫做生态断裂?就是以前我们的父母亲、我们的爷爷奶奶辈他们不用烦恼的事情到了我们这代要烦恼。为什么?兄弟姐妹在一起，很多事情就是自然发展的，比如说交往的问题，比如说学习的问题。
打个比方说，小时候兄弟姐妹在一起玩，很容易就吵架然后又和好继续玩，这个过程中就会纠正很多问题。小孩要在一起玩，就得讲规则，不讲规则没人带你玩，所以他的规则意识就这样慢慢建立了;还有小孩们凑在一起，大的会带小的学习，他的养育以及很自然的生活学习都会被兄弟姐妹带到。但是因为现在大部分都是独生子女，缺了兄弟姐妹，正常的养育方式被打断了，而且因为是独生子女，父母更加焦虑。
在这种焦虑和不正常的养育方式下，到了当代，我们的孩子好的非常优秀，差的非常差，为什么?家庭里面全部都存在这种现象，一方面我们作为学校教育要干预，另一方面父母要注意这个问题，这是一个大问题。
竞争压力本身不是问题，但是竞争压力造成的急功近利就是问题
我们进入竞争社会。没有竞争社会没办法发展，但是因为竞争有压力，所以家庭的压力也很大，学校的压力也很大。竞争压力本身不是问题，但是你走到了急功近利就是问题;学习有压力本身不是问题，但是走到急功近利是不可能学得好的，哪怕进了北大、清华。孩子要让他健康发展，一定要喜欢学习，喜欢挑战，喜欢智慧挑战，他才能永远不断地自己去学习。
在信息化社会，要用信息化的条件让孩子们学会学习
文化转型问题是社会转型。在信息化社会，要用信息化的条件让他们学会学习，学会适应和创造性的生活，这是一个很重要的问题。如果用好了，他会比很多人聪明，比我们老师都聪明，但是如果不注意，问题就来了，我们不能等到问题一堆了我们再来纠正。
近年来流行一种说法，说好孩子是夸出来的，还有要多陪陪孩子，还有素质和应试的说法。我现在告诉大家，我认为夸是好事，但你不能老夸，我们现在夸造出的问题已经一堆了。有些场合夸是会造成问题的。他已经感兴趣，你就别没事夸他，就这个原则，不要滥用夸。陪是为了不陪，并不是说陪一定是好的，因为他是独立的人。上午几位老师都在说，他是一个独立的灵魂，独立的人总要让别人陪他，还叫独立吗?所以小的时候多陪陪，大的时候更多是精神的陪。当他碰到困难了，父母亲会关注他，眼睛关注他，他能意识到有那么一双眼睛关注着我，关怀着我，我碰到问题的时候帮助我，有这个感觉就行了。总之要看年龄特点，顺势引导，帮助他发展。
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