习大大访美代表团最年轻成员金洋

习大大访美代表团最年轻成员金洋

上周启幕的“习奥会”举世关注，而年仅25岁的诸暨小伙金洋成为此次访美代表团最年轻成员，跟随国家盲文图书馆参加中美盲文出版社交流活动，则让绍兴骄傲。纵观金洋的求学创业之路，他并不是学霸级人物，但父亲说他“头脑灵光，肯吃苦”，老师说他“情商很高，很有凝聚力”，中国盲文出版社相关负责人评价他“最能吃苦耐劳”。而这些，与金洋父母从小采取的放养式教育分不开。金洋的成长经历，启迪了我们什么？

前期报道：习大大访美代表团最年轻成员来自诸暨 获华盛顿州州务卿接见

少些包办，多些放手

金洋成长经历中最看得到的是他自己的奋斗，最看不到的是他父母的管教。金洋父母为广大家长树立了好榜样——别管得太多。

孩子出门上学，父母担心有无穿暖；孩子外出参加活动，父母包办行李；孩子上大学了，父母陪同去报到……可怜天下父母心，在力所能及的范围内，父母总想管着孩子的一切，小时候管穿着、管学习，长大后管工作、管婚姻，随着孩子的成长，许多父母的管教只会做加法、不会做减法。然而管得过多容易导致孩子出现两种现象：一是懒散，反正父母都会管着，孩子自己懒得费心；二是叛逆，父母要管，孩子偏不服管，孩子与父母对着干。前者导致孩子依赖父母，后者导致孩子远离父母。

其实随着孩子身体和心智的成长，家长对孩子的管教需要从扶到放，慢慢放手。有句话说得很好，懒父母勤快孩子。原则性的问题、根本的道德认知、基础的法律意识、良好的习惯、基本的方法，父母要教好；具体的实践操作就要由孩子自己去落实，家长不必管得过多，成功失败对孩子都是经历。成长是一个积累的过程，要从内心而起，而不是外在强加。作为父母，对孩子的成长要少些包办，多些放手。

独立的“土豆”胜过“土豆泥”

与其说金洋受到的是放养教育，毋宁说是独立教育。正因父母在教会金洋社会常识、动手能力，呵护其情感胚胎的基础上，没有以成人的眼光逼迫其成功，而是顺势而为，赋予其自我成长空间，才让金洋这枚独立的“土豆”胜过了被强力控制的“土豆泥”。

人类个体具有学习的本能与潜能，当父母或者外界对孩子过分关注时，其实会有意无意地遮蔽孩子的学习能力和学习行为。进而言之，当父母决定按照自己的标准培养孩子时，就意味着已经扼杀了孩子将来成长的无限可能与美好，而这本质上是家长意志和人格对孩子独立品行的压制和设限。

正如龙应台所说，父母是有有效期的。孩子始终是一个独立个体，他们会有自己的独立的思维、自我的判断以及根据经验得来的价值观。尊重孩子的独立性，父母该做的是千方百计为孩子的独立成长创造条件，为他们打开一扇宽阔的门。