南方日报讯（记者/程浩）罗志民是石角中学教导处主任，他先后在高岗中学和石角中学从事语文教学，至今已有18个年头。

今年，他成功获评“南粤优秀教师”，他感到很高兴，在他看来，能在平凡的岗位上做出一些成绩，“学生的成就是我最大的快乐。”

仁爱仁慈感化学生

罗志民是佛冈高岗三江人，1997年毕业后，成为高岗中学一名语文老师。平时他主张“仁爱仁慈”的教学理念，他认为每一个学生都像是自己的孩子，需要被悉心照顾和辅导。

罗志民记得，之前有3个很调皮的学生平时上课喜欢唱反调，迟到、旷课、逃学更是家常便饭，虽然他并不是这个班的班主任，但他很关注这3位学生情况。

为了让这3个学生“回心转意”，重拾学习的信心，在学校组织语文知识比赛时，罗志民用心辅导他们功课，通过一次又一次考试测验，他们慢慢树立了信心，最终代表全校去清远参赛，均获得了“三等奖”荣誉，从此这3名学生也彻底转变过来，变得积极主动、热爱学习。

罗志民看来，对待学生要多赏识、给学生表现的平台，让他们觉得自己有价值，转化“问题学生”也成为一件很快乐、很有价值的事。

因材施教发掘学生的闪光点

在课堂上，罗志民主张因材施教，每次他都会想着如何想办法调动学生的兴趣和求知欲。

在平时的教学中，罗志民发现农村孩子不愿意表现，回答问题时也不愿意多说话，害怕出错。为此，罗志民和石角中学骨干教师共同探讨，提出了研究适合本校的《农村中学学生提高口语交际能力研究》的立项课题。

通过在学校四个班级进行反复试验，成功摸索出“角色表演、三分钟演讲、快速作文、主题辩论”等一系列活跃课堂氛围的教学方法，在校学生们开始变得爱表现，口语能力也大大增强，该课题也在2012年顺利结题，经验成功在全校进行推广。

本版统筹：程浩