记者从东莞市教育局获悉，今年东莞共有40人获得“南粤优秀教师”称号，另有3人获得“南粤优秀教育工作者”称号。据了解，本次评选，全省共有1081名教师获得“南粤优秀教师”称号，110名教师获得“南粤优秀教育工作者”称号。

连日来，记者也采访了部分获表彰的优秀教师。他们中，有的挥汗三十载，终于积淀出自己的教学方法，把学生教得顶呱呱的同时，还申请了专利。也有的，从毕业便走上特教岗位，面对脑瘫、智障、自闭症等患儿，用爱心和耐心，为特殊的孩子和其家庭撑起一片蓝天。

今天是教师节，在感谢辛勤付出的所有教育园丁们的同时，也让我们一睹这些获奖优秀教师的风采。

文/广州日报记者陈臣

对星星的孩子 坚持就一定能见成效

人物：吴锦莹

性别：女

年龄：29岁

职位：东莞市特殊幼儿中心自闭部幼儿园高级教师

来自道滘的吴锦莹，从东莞理工学院毕业后便一直从事特教工作。曾经，家人几度劝她换工作，给她介绍安排工作，她都一一拒绝。

在工作中，吴锦莹慢慢发现，这些特殊的孩子们都非常单纯，非常需要老师的照顾和引导。经过几年沉淀，吴锦莹应对自闭儿童的各种状况已经很有一套。比如，自闭的孩子容易发脾气或不理人。“遇到这种情况，可以找到一个切入点让他接受你。比如有个孩子不理我，我跟他转了几圈后，发现他去玩汽车，然后我也跟他谈汽车玩汽车，最后再以汽车玩具作为奖励，鼓励他参与课堂。”

2011年，吴锦莹编排的舞蹈《我爱洗澡》获第六届全省特教学校学生艺术汇演综合类二等奖；2013年参加全国首届康复技能大赛获得三等奖。

然而，成功源于积累和付出。东莞市特殊幼儿中心自闭部有关负责人说，老师被发脾气的孩子抓伤、撞伤甚至咬伤的情况几乎已是家常便饭。

吴锦莹说，她也曾被孩子抓破眼角，流了很多血，都不敢回家给家里人知道。即便是现在，这种情况也难避免。“最多的时候，一天曾被弄伤3次。”

坚持是有回报的。这些年来，吴锦莹带出去的学生，有的恢复得好的，曾经是智障患儿，但现在已能够用微信聊天，不时向老师嘘寒问暖。“每当这个时候，你都会很感动。”

“坚持，就一定能见到成效”，这几乎已成为吴锦莹的人生格言。经过8年坚持与沉淀，她与孩子们相处得开心融洽。她的最大心愿是，这些孩子能够逐步恢复，最终融入社会。

五旬美术老师 帮学生练就一手好字

人物：何白石

性别：男

年龄：50岁

职位：虎门怀德小学，小学美术高级教师（副高级）

有着30多年教龄的美术老师何白石对传统文化情有独钟，2009年的时候，他发现书法文化在大滑坡。作为美术老师的他，想着能否找到一种方法能让孩子快速练好字，继续传承、弘扬中华传统文化。

最终，经过一年多时间，他研究了1000多个汉字寻找规律，终于设计出了一种练字格子——回方图形格。“这种方法效果很明显，目前已经申请了4项专利。”何白石告诉记者，回方图形格，按字的形状分15种，有方形、圆形、三角形、梯形、错位形等。这种写字格子能够更为迅速地提高学生楷体书写能力和习字效率。他还编了一些歌诀来帮助学生学习。

一名学生经过该方法练习后，不管是楷书还是行书还是隶书都写得很好，而且先后多次获奖，曾在国家教育部举办的一次比赛中获得第一名。